Clase 17 de abril

El vídeo en la enseñanza y formación

 

Se denomina vídeo educativo, a cualquier material videográfico que puede tener una utilidad en educación. Este concepto engloba tanto los vídeos didácticos (elaborados con una intencionalidad específica educativa), como otros vídeos que pese a no haber sido elaborados para la educación pueden resultar útiles en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

 

El vídeo siempre se ha utilizado en la educación, tanto para entretener a los niños, como vídeos con fines educativos.

El vídeo en el aula normalmente facilita:

-         que las ideas principales se repitan.

-         El lenguaje audiovisual es más atractivo y tiene la capacidad de emocionar.

-         No solo servirá para motivar, sino para crear una dinámica participativa.

-         Proporciona una visión general del tema a tratar.

-         También hemos de tener en cuenta el tiempo, ya que si es excesivo el alumnado puede distraerse y perder la capacidad de atención.

-         Podemos utilizar el vídeo para tratar temas menos atractivos para los niños.

 

Actividades relacionadas con la utilización del vídeo en el aula:

Antes:

Tengo que valorar primero si es adecuado a los objetivos y a los destinatarios. Tengo que planificar preguntas para ver si han aprendido los contenidos.

Durante:

Tengo que explicar, no dejar a los niños solos, remarcar lo más importante, poner en cámara lenta algún contenido importante, observar la reacción del alumnado durante la reproducción del vídeo.

Después:

Hemos de completar la información que han recibido del vídeo, criticarla. Realizar actividades relacionadas con los contenidos tratados en el vídeo.

 

Pasos para la utilización del vídeo en clase:

-         determinar el material que vamos a utilizar, definiendo la intención didáctica que desea obtener.

-         Realizar anotaciones mientras vemos el vídeo para comparar con el temario y con los objetivos.

-         Escoger los segmentos que vamos a utilizar en clase.

-         Ver que otras áreas se pueden enriquecer con el segmento de vídeo escogido.

-         Tener una actividad preparada que haga referencia al segmento que van a ver los alumnos.

-         Crear un ambiente adecuado para trabajar en el aula, ¡no apagar las luces!

-         Presentar a la clase el segmento de vídeo escogido.

-         Evaluar los resultados del segmento de vídeo hablando con los alumnos.

 

 

En el siguiente enlace podemos encontrar gran cantidad de vídeos que podremos utilizar en el aula. http://www.videoseducativos.es

 

 

~ por gabrielaberrutti en Mayo 12, 2008.